一、科技成果轉化的內容

科技成果轉化是通過試驗、開發(fā)、應用、推廣等活動將投入要素轉化為產出的過程，也就是將無形的知識物化、轉化為產品和產業(yè)的過程。內容主要包括：

試驗是驗證產品設計和工藝設計是否合理。一般要經過多次反復試錯、試驗。后續(xù)試驗是在試驗基礎上，進行更多的試驗，使科技成果更具科學性，產品設計和工藝設計更加合理等。試制是試著研制新產品，并通過試驗、試用等驗證新產品是否符合實際，直至制成符合要求的新產品。開發(fā)是包括產品開發(fā)和工藝開發(fā)。應用是指使用科技成果轉化所獲得的新產品、新工藝、新材料和新服務。

產品開發(fā)與應用具體包含以下內容：開發(fā)，包括新產品開發(fā)，現有產品的改進。關鍵在于了解目標客戶對產品的需求，產品功能、使用場景等。設備與工具開發(fā)，開發(fā)、生產產品或提供服務時，可能需要用到新的專用設備、工具等手段，或對現有設備、工具進行改造和更新。工藝開發(fā)，即運用新的科技成果，對產品的加工制造方法、工藝方法、加工過程、工藝裝備、勞動者的操作技能等進行開發(fā)、改進和革新。通常說的小試、中試和規(guī)?；a等就是要解決產品的生產工藝問題。原材料選型及利用，原材料的選型是否恰當，品質，及其供應來源是否充裕、穩(wěn)定，直接關系到新產品的質量，進而關系到科技成果的成功轉化。所以，可能需要對原材料進行深度開發(fā)，或者利用替代材料。能源利用的開發(fā)，產品價值實現、產品生產過程是通過能源的消耗實現的，能源的質量好壞及其利用率的高低，對產品的價值有重要影響。特別是對于能源消耗量大的產品或者裝備（設備）等，通過工藝改進、設備改造等，提高能源的利用率，或者開發(fā)新能源或者替代能源等，降低能源消耗。生產環(huán)境改善的開發(fā)，利用先進技術，消除污染、改善職工的勞動條件、預防職業(yè)病。商業(yè)模式開發(fā)，解決如何向客戶傳遞價值并獲取利潤的問題。

其中，核心是解決好三個問題：一是研制出市場上適銷對路的產品，即產品開發(fā)；二是批量生產出質量合格、品質優(yōu)良、性價比高的產品，即工藝開發(fā)；三是將生產出的產品有效傳遞到消費者手上，即商業(yè)模式開發(fā)。

二、科技成果轉化的過程

一般要經歷科技成果→樣品（樣機、樣件）→產品→商品→產業(yè)等幾個過程，包括三個階段：

科技成果的預孵化階段：技術→產品階段。這一階段是嘗試將科技成果的技術價值轉化為經濟價值，主要是通過制作產品原型，進行樣品、樣機的試制的方法實現。此階段是嘗試開發(fā)出具有某一項或多項功能的產品的階段，客戶在哪或者是誰并不知道，必須摸索并找人試用。

科技成果的孵化階段：產品→商品階段。這一階段是創(chuàng)造產品市場的過程，通過進行產品定型、制定產品標準、通過產品檢測，通過產品試銷、促銷等手段將產品或服務推向市場。

科技成果的產業(yè)化階段：在商品→規(guī)?；A段。這一階段是擴大市場規(guī)模，開發(fā)系列產品和服務的過程，此時產品或服務基本成熟，通過完善產品功能、改善生產工藝等，滿足客戶對產品功能的要求。

三、科技成果轉化的方式

一般來說，從事科技成果研究與開發(fā)的人員不擅長工藝開發(fā)、設備與工具開發(fā)、生產環(huán)境開發(fā)、能源利用開發(fā)等，這些開發(fā)工作必須具備比較豐富的工程實踐經驗、較強的操作能力、熟悉市場需求與客戶的使用習慣等，所以科技成果研究與開發(fā)主要在高校、研究院所等完成。

但是研究開發(fā)機構和高等院所沒有足夠的經費來支持產品成型、不具備解決好產品營銷、供應、設備等方面問題的能力，也就是說不具備實施轉化的條件和經營管理能力，特別是市場敏感度不高、不具備市場開拓能力，也不具備產品開發(fā)能力和生產技術條件。也就是需要企業(yè)和科研人員共同參與科技成果后續(xù)的試驗、開發(fā)、驗證、試銷等，進而形成適用性高、使用方便、性價比高的產品。

高校、科研機構與企業(yè)進行合作進行科技成果轉化主要有以下幾種形式：自行轉化；技術轉讓（專利權轉讓/專利申請權轉讓/技術秘密轉讓）、實施許可（專利實施許可【獨占實施許可/排他實施許可/普通實施許可】/技術秘密使用許可）；技術合作（合作研發(fā)/委托研發(fā)/技術開發(fā)/技術咨詢/技術服務/技術培訓等）、合作經營；作價投資、技術折股、折價入股等。一般來說，研究開發(fā)機構、高等院校主要采用轉讓、許可、合作和作價投資這四種方式之一；企業(yè)主要采用自行實施轉化方式。

四、科技成果轉化的中介

科技成果轉化過程中，供給方是高校、科技研發(fā)機構，需求方是企業(yè)，中介方包括應用型研究機構、產業(yè)研究機構、技術評估及咨詢服務機構、技術培訓機構、技術經紀機構、企業(yè)孵化培育機構等科技成果轉化中介機構，以及技術交易平臺、技術信息平臺等平臺。

國內的中介機構受限于制度保障以及技術市場的不成熟、技術經紀人的培育滯后等，總體上來看發(fā)育不良，表現為專業(yè)度不高、服務能力不強、服務領域狹小、機構規(guī)模偏小、商業(yè)模式不成熟、品牌機構非常少等。我國的技術經紀人極少是以技術經紀為主業(yè)的。

當前，我國為了促進科技成果轉化，有以下幾個動作：

第一，高校和科研院所強化需求導向的科技研發(fā)、以及建設高校和科研院所技術轉移機構。通過研發(fā)合作、技術轉讓、技術許可、作價投資等多種形式，實現科技成果市場價值。例如，斯坦福大學的OTL模式是當代美國大學技術轉移的標準模式，斯坦福大學于1970年成立技術許可辦公室（OTL），強調大學親自管理專利事務，并把工作重心放在專利營銷上。工作人員均為技術經理，擁有是否要將發(fā)明申請專利的決定權，只管專利營銷和專利許可談判。發(fā)明人和發(fā)明人所在院系參與分享專利許可收入。

第二，單一功能的傳統研發(fā)機構向新型研發(fā)機構轉型。相較于傳統研發(fā)機構，新型研發(fā)機構功能更加多元，以科研為核心延伸至技術孵化、科技成果轉化與產業(yè)化、技術投資等。以貫通創(chuàng)新鏈的方式來設置，并配置資金鏈，打通研究開發(fā)與產業(yè)化之間的通道。例如，上海微技術工業(yè)研究院是以中國科學院上海微系統與信息技術研究所為基礎，通過與世界知名公司、大學、研究所的合作，聯合中國及全球半導體產業(yè)鏈而建立的集研究開發(fā)、成果轉化與產業(yè)化、工程化、產業(yè)資訊、技術投資于一體的產業(yè)化平臺和創(chuàng)新加速體系。模式是通過與高校合作、支持內部孵化、設立初創(chuàng)公司、與業(yè)界機構創(chuàng)辦合資企業(yè)、兼并收購等途徑，獲得MtM高端人才及優(yōu)質項目，并在研發(fā)平臺上將MtM技術開發(fā)成熟，選用與CMOS代工廠生產線相同或相似的設備，保證研發(fā)的科技成果與中試線、生產線無縫轉接，從而縮短“研發(fā)-中試-量產”周期；

第三，建設科技成果中試熟化與產業(yè)化基地。通過共性技術研發(fā)中心和工程技術研究中心，構建面向產業(yè)需求的研發(fā)機制，提供技術研發(fā)與集成、中試熟化與工程化服務。例如，陜西省工業(yè)技術研究院以“研究機構 大學”的形式建立的產業(yè)共性技術研發(fā)機構。天津國際生物醫(yī)藥聯合研究院以“研究機構 科學園”形式建設的核心技術平臺。

第四，構建“創(chuàng)業(yè)苗圃-孵化器-加速器”科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條。創(chuàng)業(yè)苗圃提供預孵化服務，針對科技創(chuàng)業(yè)者，為其提供辦公場所，評估創(chuàng)業(yè)項目的發(fā)展前景，提供各類創(chuàng)業(yè)輔導和培訓等；孵化器提供孵化服務，針對科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)，為其提供物理空間、共享設施和專業(yè)化科技創(chuàng)業(yè)服務；加速器提供規(guī)?；l(fā)展服務，針對從孵化器畢業(yè)的高成長性創(chuàng)業(yè)企業(yè)，為其提供發(fā)展空間、技術研發(fā)、資本運作、人力資源、市場開拓、國際合作等個性化服務，加速產業(yè)組織創(chuàng)新、資源配置方式創(chuàng)新、服務模式創(chuàng)新等。

第五，培育專業(yè)化科技成果轉化機構、培育技術經紀人。例如，科學技術部火炬高技術產業(yè)開發(fā)中心于2020年2月發(fā)布了《國家技術轉移專業(yè)人員能力等級培訓大綱（試行）》；北京于2021年發(fā)布了《科技成果轉化工作操作指南》；上海交通大學于2021年10月獲批設立全國首個技術轉移碩士學位點，并于2023年宣布設立技術轉移專業(yè)碩士學位點…

科技成果轉化已經不只是小試、中試、生產這樣的單一組織模式，它是一項系統工程，涉及人才、技術、資本、知識產權、產品、營銷、管理、數據、信息等多種要素，涉及研究開發(fā)、產品化、商品化、規(guī)?；榷鄠€環(huán)節(jié)，需要貫穿創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈，需要創(chuàng)新要素的深度融合。