□王斌（重慶大學(xué)）
11月7日，江西。男子為教奶奶使用智能手機(jī)，制作了幾十頁(yè)的手機(jī)使用說明書，內(nèi)容詳細(xì)，標(biāo)注清晰，網(wǎng)友紛紛為其孝心點(diǎn)贊，并評(píng)價(jià)道：孝順體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。（11月8日 《齊魯晚報(bào)》）
由于科技發(fā)展日新月異，不少老年人被科技的“鴻溝”困住。在現(xiàn)代社會(huì)，智能手機(jī)已經(jīng)和每個(gè)人的生活深度捆綁，給生活增添了不少便利。但智能手機(jī)繁雜的操作邏輯，臃腫的功能，讓老年人“望而卻步”?！凹依锢先讼胗檬謾C(jī)，但我們教了幾次，他沒學(xué)會(huì)，我們工作忙，他也不好意思打擾我們，就一直不用智能手機(jī)?！庇芯W(wǎng)友這樣評(píng)論道。
老年人往往被科技的“鴻溝”難倒，但新聞中的奶奶是幸運(yùn)的。男子給奶奶做手機(jī)說明書，是孝心的體現(xiàn)。孝心不僅是物質(zhì)的贍養(yǎng)，更是精神的慰藉。用真心幫助老年人，幫老年人彌補(bǔ)和科技的“鴻溝”，讓老年人也能接觸科技的便利，享受科技帶來的快樂，也是一種孝敬。老年人對(duì)科技也有旺盛的需求，子女和兒孫們是老年人能找到的門檻最低的，甚至是“唯一”的“科技老師”。如今的老年人也曾經(jīng)手把手教子女、孫輩們認(rèn)識(shí)世界，耐心教老年人使用手機(jī)，使用app，讓老人內(nèi)心愉悅，是作為子女，兒孫應(yīng)盡的責(zé)任。
科技的魅力在于給每個(gè)人平等享受科技的機(jī)會(huì)，科技發(fā)展的路上每個(gè)社會(huì)群體都不能少。老年人由于生理因素，學(xué)習(xí)速度較年輕人有所下降，更難以接受新鮮事物，也更難適應(yīng)現(xiàn)代不斷更新的科技產(chǎn)品。學(xué)習(xí)速度緩慢并不是讓科技“拋棄”老年人的理由。老年人為社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，科技的繁榮離不開上一代人的辛苦付出?？萍及l(fā)展也不是一蹴而就，而是不斷爬坡的過程，老年人在“年輕”時(shí)也為科技發(fā)展添磚加瓦，在晚年之際，科技更應(yīng)該給老年人以“優(yōu)待”。不僅科技需要“適老化”，年輕群體也需要更多關(guān)注老年人對(duì)科技的需求，填補(bǔ)老年人和科技的“鴻溝”。
老吾老以及人之老，社會(huì)不僅需要“給奶奶做手機(jī)說明書”的孝心，也需要技術(shù)開發(fā)群體，年輕人對(duì)社會(huì)全體老年人的關(guān)注，對(duì)科技進(jìn)行更多“適老化”改造，把孝心擴(kuò)大給整個(gè)老年人群體，讓科技真正遍及千家萬戶，用真心填補(bǔ)老年人和科技之間那道“鴻溝”。
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